Bidang Pendidikan

Training Teknik Pembelajaran Berbasis Kompetensi

Bidang Pendidikan, Kurikulum·January 4, 2023November 3, 2023

PENGANTAR

Training Teknik Pembelajaran Berbasis Kompetensi dapat diartikan sebagai sebuah pendekatan untuk mengajar dan belajar. Metode pembelajaran ini berbeda dari pendekatan non-terkait lainnya dalam satuan pembelajaran sangat mudah. kursus atau modul setiap keterampilan individu/hasil belajar, dikenal sebagai kompetensi, kompetensi adalah salah satu unit tunggal.

Dalam pembelajaran berbasis kompetensi perlu ditentukan standar minimum kompetensi yang harus dikuasai peserta didik. Sesuai pendapat tersebut, komponen materi pembelajaran berbasis kompetensi meliputi: (1) kompetensi yang akan dicapai; (2) strategi penyampaian untuk mencapai kompetensi; (3) sistem evaluasi atau penilaian yang digunakan untuk menentukan keberhasilan peserta didik didalam mencapai kompetensi.

Konsep pembelajaran berbasis kompetensi mensyaratkan dirumuskannya secara jelas kompetensi yang harus dimiliki atau ditampilkan peserta didik setelah mengikuti kegiatan pembelajaran. Sebagai tolok ukur pencapaian kompetensi maka dalam kegiatan pembelajaran peserta didik akan terhindar dalam mempelajari materi yang tidak penting yaitu materi yang tidak menunjang tercapainya penguasaan kompetensi.

BAHAN AJAR

Modul pembelajaran berbasis kompetensi
Landasan pembelajaran berbasis kompetensi
Prinsip-prinsip pembelajaran berbasis kompetensi
Karakteristik pembelajaran berbasis karakter
Implikasi pembelajaran berbasis kompetensi

MAKSUD DAN TUJUAN

Diharapkan setelah peserta mengikuti pelatihan ini mampu memahami :

Makna pembelajaran berbasis kompetensi
Mengetahui landasan pembelajaran berbasis kompetensi
Memahami prinsip dari pembelajaran berbasis kompetensi
Mengetahui karakteristik pembelajaran berbasis kompetensi
Mengimplementasikan pembelajaran berbasis kompetensi

METODE PELAKSANAAN

Training Pembelajaran Berbasis Kompetensi ini menggunakan metode interaktif, dimana peserta dikenalkan kepada konsep, diberikan contoh aplikasinya, berlatih menggunakan konsep, mendiskusikan proses dan hasil latihan

SIAPA YANG HARUS IKUT ???

Kepala sekolah, pembimbing kesiswaan, guru pendidik, dosen, pengembang kurikulum, komite sekolah, mahasiswa ilmu pendidikan dan semua element yang terkait dengan pendidikan

INVESTASI

Normal Class

Rp. 4.250.000,00/peserta

Online Class

Rp. 1.750.000/peserta (Online Zoom Meeting)

FASILITAS

Normal Class

Sertifikat, Modul soft file & copy, Lunch, 2 x Coffee Break, Training Kit (Tas Jinjing, Blocknote, Ballpoint, Flashdisk, Tas Gemblock), foto bersama, diselenggarakan dihotel berbintang.

Online Class

Sertifikat dan Soft Copy Modul

PROMO: Dapatkan diskon atau cash back menarik untuk pendaftaran minimal 2 peserta dari satu institusi dengan pendaftaran dan pelunasan biaya 2 minggu sebelum pelaksanaan.

DURASI PELATIHAN

2 hari ( efektif 14 jam ) Start 09.00 – 16.00 WIB

INFORMASI & PROMO

Telp : 021 7563091
Mobile: 0813 8280 7230

Email: [email protected]
Website: www.bmdsteet.co.id

JADWAL PELATIHAN TEKNIK PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPETENSI TAHUN 2023 :

06-07 November 2023 Bogor
11-12 Desember 2023 Malang

JADWAL PELATIHAN TEKNIK PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPETENSI TAHUN 2024 :

04-05 Januari 2024 Malang
01-02 Februari 2024 Bali
07-08 Maret 2024 Surabaya
04-05 April 2024 Bandung
02-03 Mei 2024 Bogor
06-07 Juni 2024 Jakarta
04-05 Juli 2024 Bali
01-02 Agustus 2024 Bogor
05-06 September 2024 Surabaya
03-04 Oktober 2024 Bandung
07-08 November 2024 Yogyakarta
05-06 Desember 2024 Jakarta

Training Merancang Proses Pembelajaran Berdasarkan Konsep PAIKEM, Quantum Learning dan SPICES

Bidang Pendidikan, Kurikulum·January 4, 2023November 3, 2023

PENGANTAR

Training PAIKEM – Sebagai seorang guru, kita diharapkan mampu merancang pembelajaran. Hanya saja, rancangan pembelajara yang kita buat seringkali copy and paste sehingga tak kita dapatkan pembelajaran yang bermutu atau berkualitas. Ada berbagai proses pembelajaran yang sebaiknya diketahui dan dilaksanakan oleh para guru, yaitu PAIKEM, Quantum Learning, dan SPICES. PAIKEM adalah singkatan dari Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan. Maksudnya adalah dalam proses pembelajaran seorang guru harus dapat menjadikan suasana belajar yang menyenangkan sehingga meningkatkan hasrat peserta didik untuk aktif bertanya, mengemukakan pendapat, dan terlibat langsung dalam proses pembelajaran. Quantum learning ialah kiat, petunjuk, strategi, dan seluruh proses belajar yang dapat mempertajam pemahaman dan daya ingat, serta membuat belajar sebagai suatu proses yang menyenangkan dan bermanfaat. SPICES merupakan akronim dari (1) Student-centered, (2) Problem-based; (3) Integrated; (4) Community-based(Consummer-based); (5) Elective; dan (6) Systematic. Konsep yang di gagasan oleh Harden, dkk (1984) sekaligus menggambarkan komponen – komponen utama dalam konsep pembelajaran ini. Ketiga konsep pembelajaran di atas merupakan konsep – konsep unggulan yang dapat dijadikan acuan dalam merancang kegiatan belajar dan mengajar. Ketiga konsep tersebut mengusung ke aktif-an siswa dan mempermudah siswa untuk memahami apa yang telah disampaikan serta merangsang siswa untuk melakukan inovasi dan kreasi dalam berbagai bidang pelajaran.

BAHAN AJAR

Materi Pembelajaran
Sumber Pembelajaran
Media pembelajaran
Metode Pembelajaran

MAKSUD & TUJUAN

Diharapkan setelah peserta mengikuti pelatihan ini mampu memahami :

Memahami konsep PAIKEM, Quantum Learning dan SPICES
Dapat merancang konsep pembelajaran berdasarkan ketiga konsep tersebut
Dapat berinovasi dan improvisasi yang berkesinambungan dalam membuat konsep pembelajaran.

METODE PELAKSANAAN

Training PAIKEM, Quantum Learning, SPICES ini menggunakan metode interaktif, dimana peserta dikenalkan kepada konsep, diberikan contoh aplikasinya, berlatih menggunakan konsep, mendiskusikan proses dan hasil latihan

SIAPA YANG HARUS IKUT…???

Kepala sekolah, pembimbing kesiswaan, guru pendidik, dosen, pengembang kurikulum, komite sekolah, mahasiswa ilmu pendidikan dan semua element yang terkait dengan pendidikan

INVESTASI

Normal Class

Rp. 4.250.000,00/peserta

Online Class

Rp. 1.750.000/peserta (Online Zoom Meeting)

Normal Class

Sertifikat, Modul soft file & copy, Lunch, 2 x Coffee Break, Training Kit (Tas Jinjing, Blocknote, Ballpoint, Flashdisk, Tas Gemblock), foto bersama, diselenggarakan dihotel berbintang.

Online Class

Sertifikat dan Soft Copy Modul

PROMO: Dapatkan diskon atau cash back menarik untuk pendaftaran minimal 2 peserta dari satu institusi dengan pendaftaran dan pelunasan biaya 2 minggu sebelum pelaksanaan.

DURASI PELATIHAN

2 hari ( efektif 14 jam ) start 09.00 – 16.00 WIB

INFORMASI & PROMO

Telp : 021 7563091
Mobile: 0812 9963 5545

Email: [email protected]
Website: www.bmdsteet.co.id

JADWAL PELATIHAN PAIKEM, QUANTUM LEARNING DAN SPICES TAHUN 2023 :

09-10 November 2023 Yogyakarta
14-15 Desember 2023 Jakarta

JADWAL PELATIHAN PAIKEM, QUANTUM LEARNING DAN SPICES TAHUN 2024 :

08-09 Januari 2024 Jakarta
05-06 Februari 2024 Yogyakarta
12-13 Maret 2024 Bandung
08-09 April 2024 Surabaya
06-07 Mei 2024 Bogor
10-11 Juni 2024 Bali
08-09 Juli 2024 Jakarta
05-06 Agustus 2024 Yogyakarta
09-10 September 2024 Bandung
07-08 Oktober 2024 Surabaya
11-12 November 2024 Bogor
09-10 Desember 2024 Malang

Training RPP-Copy Paste “RPP”? No!! Meningkatkan Kreatifitas Guru dalam Merancang RPP

Bidang Pendidikan, Kurikulum·January 4, 2023November 3, 2023

PENGANTAR

TRAINING RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) – Rencana Pelaksanaan Pembelajaran adalah guru yang memberikan rincian jalannya instruksi, atau ‘lintasan belajar’ untuk pelajaran. Sebuah rencana pelajaran harian dikembangkan oleh seorang guru untuk membimbing belajar di dalam kelas. Rincian akan bervariasi tergantung pada preferensi guru, subjek yang dibahas, dan kebutuhan dari siswa. Mungkin ada persyaratan yang diamanatkan oleh sistem sekolah mengenai rencana tersebut. Sebuah rencana pelajaran panduan guru untuk menjalankan pelajaran tertentu, dan itu termasuk tujuan (apa yang siswa seharusnya pelajari), bagaimana tujuan akan dicapai (metode, prosedur) dan cara mengukur seberapa baik tujuannya adalah mencapai (tes, lembar kerja, pekerjaan rumah dll)

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah rencana yang menggambarkan perosedur dan pengorganisasian pembelajaran untuk mencapai satu kompetensi dasar yang di tetapkan dalam SI yang dijabarkan dalam silabus. Berdasarkan PP 19 Tahun 2005 Pasal 20 dinyatakan bahwa:

”Perencanaan proses pembelajaran meliputi silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran yang memuat sekurang-kurangnya tujuan pembelajaran, materi ajar, metode pengajaran, sumber belajar, dan penilaian hasil belajar”.

Berdasarkan PP diatas yang kemudian dipertegas melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) nomor 41 tahun 2007, Setiap guru pada satuan pendidikan berkewajiban menyusun dan dapat mengembangkan RPP secara lengkap dan sistematis agar pembelajaran berlangsung secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik.

BAHAN AJAR

Materi Pembelajaran
Sumber Pembelajaran
Kompetensi Dasar
Media pembelajaran
Metode Pembelajaran
Metode Penilaian

MAKSUD DAN TUJUAN

Diharapkan setelah peserta mengikuti pelatihan ini mampu memahami :

arti penting proses perencanaan pembelajaran dalam proses pencapaian kompetensi siswa.
Dapat merancang sendiri RPP sebagai wujud kompetensi yang dimiliki pendidik (Guru/Dosen)
Mampu mengembangkan RPP sesuai dengan bakat, minat, perkembangan fisik dan psikologis peserta didik.

METODE PELAKSANAAN

Training RPP-Copy Paste “RPP”? No!! Meningkatkan Kreatifitas Guru dalam merancang RPP ini menggunakan metode interaktif, dimana peserta dikenalkan kepada konsep, diberikan contoh aplikasinya, berlatih menggunakan konsep, mendiskusikan proses dan hasil latihan

SIAPA YANG HARUS IKUT ???

Kepala sekolah, pembimbing kesiswaan, guru pendidik, dosen, pengembang kurikulum, komite sekolah, mahasiswa ilmu pendidikan dan semua element yang terkait dengan pendidikan

INSTRUKTUR

Senior Konsultan dan Trainer Ilmu pendidikan

INVESTASI

Normal Class

Rp 4.250.000 (Jakarta/Bandung/Bogor/Yogyakarta/Surabaya/Malang)
Rp 5.350.000 (Bali/Lombok/Balikpapan/Medan/Makasar)

Online Class

Rp. 1.750.000/peserta (Online Zoom Meeting)

FASILITAS

Normal Class

Sertifikat, Modul soft file & copy, Lunch, 2 x Coffee Break, Training Kit (Tas Jinjing, Blocknote, Ballpoint, Flashdisk, Tas Gemblock), foto bersama, diselenggarakan dihotel berbintang.

Online Class

Sertifikat dan Soft Copy Modul

PROMO: Dapatkan diskon atau cash back menarik untuk pendaftaran minimal 2 peserta dari satu institusi dengan pendaftaran dan pelunasan biaya 2 minggu sebelum pelaksanaan.

DURASI PELATIHAN

2 hari ( efektif 14 jam ) start 09.00 – 16.00 WIB

INFORMASI & PROMO

Telp : 021 7563091
Mobile: 0813 8280 7230

Email: [email protected]
Website: www.bmdsteet.co.id

Training RPP-Copy Paste “RPP”? No!! Meningkatkan Kreatifitas Guru dalam merancang RPP Tahun 2023 :

13-14 November 2023 Bogor
18-19 Desember 2023 Malang

Training RPP-Copy Paste “RPP”? No!! Meningkatkan Kreatifitas Guru dalam merancang RPP Tahun 2024 :

11-12 Januari 2024 Malang
06-07 Februari 2024 Bogor
14-15 Maret 2024 Surabaya
08-09 April 2024 Medan
07-08 Mei 2024 Yogyakarta
13-14 Juni 2024 Jakarta
11-12 Juli 2024 Bali
08-09 Agustus 2024 Bogor
12-13 September 2024 Surabaya
10-11 Oktober 2024 Bandung
14-15 November 2024 Yogyakarta
12-13 Desember 2024 Jakarta

Training Menyusun KTSP

Bidang Pendidikan, Kurikulum·January 4, 2023November 3, 2023

PENGANTAR

TRAINING Menjadikan Sekolah Unggul Melalui KTSP – Sekolah di Indonesia dijalankan baik oleh pemerintah (publik) atau sektor swasta (private). Beberapa sekolah swasta menyebut diri mereka sebagai “sekolah nasional plus” yang berarti bahwa Ulasan kurikulum mereka untuk melebihi persyaratan yang ditetapkan oleh Departemen Pendidikan, terutama dengan penggunaan bahasa Inggris sebagai pengantar atau memiliki kurikulum berbasis internasional bukan satu nasional.

Apa itu sekolah unggul ? Bagaimana menjadi sekolah unggul dengan KTSP..?? Sekolah unggul adalah sekolah yang mempunyai tiga komponen yaitu :

Sekolah yang mampu memberikan layanan optimal kepada seluruh anak dengan berbagai perbedaan bakat, minat kebutuhan belajar
Mampu meningkatkan secara signifikan kapabilitas yang dimiliki anak didik menjadi aktualisasi diri yang memberikan kebanggaan
Mampu membangun karakter kepribadian yang kuat, kokoh dan mantap dalam diri siswa

Tidak semua sekolah yang ada pada saat ini merupakan sekolah yang ideal atau sekolah unggul, karena hanya mencakup

Dimensi kognitif (hanya menghafal)
Dimensi keterampilan (mekanistik)
Dimensi nilai tidak terurus dan tidak mendalam
Dimensi hubungan (ranah interaktif) tidak tergarap.

Untuk itu dalam pelatihan kali ini akan membahas bagaimana menciptakan sekolah yang unggul dengan pemenuhan kriteria sekolah Unggul melalui KTSP pada masing – masing sekolah.

BAHAN AJAR

Kurikulum Satuan Pendidikan
Manajemen Sekolah
Penyusunan Strategi Sekolah

MAKSUD DAN TUJUAN

Diharapkan setelah peserta mengikuti pelatihan ini mampu memahami :

Menyusun dan Mengembangkan KTSP yang sesuai dengan Program Sekolah Unggul
Dapat Menetapkan Penyusunan Strategi Sekolah dalam rangka menentukan Kebijakan Sekolah Unggul.
Menciptakan Manajemen Sekolah yang sepenuhnya mendukung terciptanya sekolah yang unggul.

METODE PELAKSANAAN

Training Menjadikan Sekolah Unggul Melalui KTSP ini menggunakan metode interaktif, dimana peserta dikenalkan kepada konsep, diberikan contoh aplikasinya, berlatih menggunakan konsep, mendiskusikan proses dan hasil latihan

SIAPA YANG HARUS IKUT…???

Kepala sekolah, pembimbing kesiswaan, guru pendidik, dosen, pengembang kurikulum, komite sekolah, mahasiswa ilmu pendidikan dan semua element yang terkait dengan pendidikan

INSTRUKTUR

Senior Konsultan dan Trainer Ilmu pendidikan

INVESTASI

Normal Class

Rp 4.350.000 (Jakarta/Bandung/Bogor/Yogyakarta/Surabaya/Malang)
Rp 5.350.000 (Bali/Lombok/Balikpapan/Medan/Makasar)

Online Class

Rp. 1.750.000/peserta (Online Zoom Meeting)

FASILITAS

Normal Class

Sertifikat, Modul soft file & copy, Lunch, 2 x Coffee Break, Training Kit (Tas Jinjing, Blocknote, Ballpoint, Flashdisk, Tas Gemblock), foto bersama, diselenggarakan dihotel berbintang.

Online Class

Sertifikat dan Soft Copy Modul

PROMO: Dapatkan diskon atau cash back menarik untuk pendaftaran minimal 2 peserta dari satu institusi dengan pendaftaran dan pelunasan biaya 2 minggu sebelum pelaksanaan.

DURASI PELATIHAN

2 hari ( efektif 14 jam ) start 09.00 – 16.00 WIB

INFORMASI & PROMO

Telp : 021 7563091
Mobile: 0812 993 5545

Email: [email protected]
Website: www.bmdsteet.co.id

JADWAL PELATIHAN MENJADIKAN SEKOLAH UNGGUL MELALUI KTSP TAHUN 2023 :

16-17 November 2023 Yogyakarta
21-22 Desember 2023 Jakarta

JADWAL PELATIHAN MENJADIKAN SEKOLAH UNGGUL MELALUI KTSP TAHUN 2024 :

15-16 Januari 2024 Jakarta
12-13 Februari 2024 Yogyakarta
18-19 Maret 2024 Bandung
15-16 April 2024 Surabaya
13-14 Mei 2024 Bogor
18-19 Juni 2024 Bali
15-16 Juli 2024 Jakarta
12-13 Agustus 2024 Yogyakarta
17-18 September 2024 Bandung
14-15 Oktober 2024 Surabaya
18-19 November 2024 Bogor
16-17 Desember 2024 Malang

Training Pembelajaran Aktif di Kelas

Bidang Pendidikan, Kurikulum·January 4, 2023November 3, 2023

PENGANTAR

Training Pembelajaran Aktif di Kelas – Greenwood mendefinisikan pembelajaran aktif di kelas sebagai “proses memiliki siswa yang terlibat dalam berbagai kegiatan yang memaksa mereka untuk memberikan ide dan bagaimana mereka menggunakan Ulasan ide-ide tersebut. Mewajibkan siswa untuk menilai secara teratur Ulasan derajat mereka sendiri pemahaman dan keterampilan dalam menangani konsep-konsep atau masalah tertentu. pencapaian pengetahuan dengan berpartisipasi atau memberikan kontribusi proses menjaga siswa mental, dan fisik Seringkali, aktif dalam pembelajaran mereka melalui kegiatan yang melibatkan; mereka dalam mengumpulkan informasi, berpikir dan pemecahan masalah”.

Pembelajaran Aktif di Kelas adalah segala bentuk pembelajaran yang memungkinkan siswa berperan secara aktif dalam proses pembelajaran. Saat ini pembelajaran aktif telah diyakini oleh sebagian besar para teoritisi, praktisi dan pemegang kebijakan di hampir seluruh belahan muka bumi ini sebagai sebuah konsep pembelajaran yang memberikan harapan bagi tercapainya mutu pembelajaran. Berpegang pada gagasan yang disampaikan oleh Pusat Kurikulum Balitbang Kemendiknas (2010).

BAHAN AJAR

Bahan ajar/sumber belajar
Media pembelajaran
Sarana praktek/praktikum
Prasarana sekolah

MAKSUD DAN TUJUAN

Diharapkan setelah peserta mengikuti pelatihan ini mampu memahami :

Mampu menciptakan suasana belajar yang dapat menarik minat peserta didik
Merangsang peserta didik untuk bertanya, melakukan eksplorasi dan memberikan gagasan baik secara lisan maupun tulisan, dalam bentuk gambar, Produk 3 Dimensi, tarian dan sebagainya.
Mampu mendayagunakan segala fasilitas, sarana dan prasarana yang ada di lingkungan sekolah sebagai media pembelajaran yang merangsang peserta didik untuk berperan aktif.

METODE PELAKSANAAN

Training Menciptakan Pembalajaran Aktif di Kelas ini menggunakan metode interaktif, dimana peserta dikenalkan kepada konsep, diberikan contoh aplikasinya, berlatih menggunakan konsep, mendiskusikan proses dan hasil latihan

SIAPA YANG HARUS IKUT ???

Kepala sekolah, pembimbing kesiswaan, guru pendidik, dosen, pengembang kurikulum, komite sekolah, mahasiswa ilmu pendidikan dan semua element yang terkait dengan pendidikan

INSTRUKTUR

Senior Konsultan dan Trainer Ilmu pendidikan

INVESTASI

Normal Class

Rp 4.350.000 (Jakarta/Bandung/Bogor/Yogyakarta/Surabaya/Malang)
Rp 5.350.000 (Bali/Lombok/Balikpapan/Medan/Makasar)

Online Class

Rp. 1.750.000/peserta (Online Zoom Meeting)

FASILITAS

Normal Class

Sertifikat, Modul soft file & copy, Lunch, 2 x Coffee Break, Training Kit (Tas Jinjing, Blocknote, Ballpoint, Flashdisk, Tas Gemblock), foto bersama, diselenggarakan dihotel berbintang.

Online Class

Sertifikat dan Soft Copy Modul

PROMO: Dapatkan diskon atau cash back menarik untuk pendaftaran minimal 2 peserta dari satu institusi dengan pendaftaran dan pelunasan biaya 2 minggu sebelum pelaksanaan.

DURASI PELATIHAN

2 hari ( efektif 14 jam ) start 09.00 – 16.00 WIB

INFORMASI & PROMO

Telp : 021 7563091
Mobile: 0813 8280 7230

Email: [email protected]
Website: www.bmdsteet.co.id

JADWAL PELATIHAN MENCIPTAKAN PEMBELAJARAN AKTIF DI KELAS TAHUN 2023 :

20-21 November 2023 Bandung
25-26 Desember 2023 Surabaya

JADWAL PELATIHAN MENCIPTAKAN PEMBELAJARAN AKTIF DI KELAS TAHUN 2024 :

18-19 Januari 2024 Malang
15-16 Februari 2024 Bogor
21-22 Maret 2024 Surabaya
18-19 April 2024 Bandung
16-17 Mei 2024 Yogyakarta
20-21 Juni 2024 Jakarta
18-19 Juli 2024 Bali
15-16 Agustus 2024 Bogor
19-20 September 2024 Surabaya
17-18 Oktober 2024 Bandung
21-22 November 2024 Yogyakarta
19-20 Desember 2024 Jakarta

Training Pengembangan Indikator (16-17 April 2020 Jakarta)

Bidang Pendidikan, Kurikulum·March 27, 2020March 27, 2020

PENGANTAR

Meskipun banyak indeks kesejahteraan telah dirilis untuk menggabungkan kemajuan pendidikan, mulai dari HDI dan baru-baru SSI, ada beberapa upaya untuk memberikan indeks perbandingan untuk mengukur kemajuan pendidikan, dan untuk membandingkan antara negara-negara. Indikator merupakan penanda pencapaian KD yang ditandai oleh perubahan perilaku yang dapat diukur yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Indikator dikembangkan sesuai dengan karakteristik peserta didik, mata pelajaran, satuan pendidikan, potensi daerah dan dirumuskan dalam kata kerja operasional yang terukur dan/atau dapat diobservasi. Oleh Karena itu pengembangan indikator perlu dilakukan agar dapat disesuaikan dengan kondisi daerah, karakteristik peserta didik dan ilmu pengetahuan yang terus berkembang.

BAHAN AJAR PELATIHAN PENGEMBANGAN INDIKATOR

Bahan ajar/sumber belajar
Media pembelajaran
Sarana praktek/praktikum

MAKSUD & TUJUAN

Diharapkan setelah peserta mengikuti pelatihan ini mampu memahami :

Memberikan pemahaman lebih luas kepada guru dalam mengembangkan indikator kompetensi berdasarkan tuntutan KD dan SK;
Memotivasi guru untuk mengembangkan kurikulum di tingkat sekolah guna mencapai kompetensi, minimal sesuai dengan SI dan SKL;
Mendorong pengembangan kurikulum lebih lanjut untuk mencapai kompetensi, melebihi SI dan SKL sehingga mutu pendidikan diharapkan meningkat;
Mendorong guru dan sekolah untuk terus mengembangkan kurikulum melalui penyusunan dan pengembangan indikator yang digunakan sebagai acuan pembelajaran dan penilaian.

METODE PELAKSANAAN

Training Indikator Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran ini menggunakan metode interaktif, dimana peserta dikenalkan kepada konsep, diberikan contoh aplikasinya, berlatih menggunakan konsep, mendiskusikan proses dan hasil latihan

SIAPA YANG HARUS IKUT…???

Kepala sekolah, pembimbing kesiswaan, guru pendidik, dosen, pengembang kurikulum, komite sekolah, mahasiswa ilmu pendidikan dan semua element yang terkait dengan pendidikan

INSTRUKTUR

Senior Konsultan dan Trainer Ilmu pendidikan

FASILITAS

Sertifikat, Modul (Hard/Soft Copy), Training Kit (blocknote+Ballpoint), Jacket, Tas Ransel, 1x Lunch, 2x Coffe Break/hari, Foto Bersama Seluruh Peserta, dilaksanakan di hotel berbintang.

INVESTASI

Rp 4.250.000,00/peserta

DURASI PELATIHAN

2 hari ( efektif 14 jam ) start 09.00 – 16.00 WIB

INFORMASI & PROMO

Telp : 021 7563091
Mobile: 0813 8280 7230

JADWAL TRAINING INDIKATOR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN TAHUN 2020:

16-17 April 2020 Jakarta
05-06 Mei 2020 Bogor
04-05 Juni 2020 Bandung
09-10 Juli 2020 Jakarta
06-07 Agustus 2020 Yogyakarta
03-04 September 2020 Bandung
08-09 Oktober 2020 Surabaya
05-06 November 2020 Bogor
03-04 Desember 2020 Jakarta

Training Teknik Pembelajaran Berbasis Kompetensi

Training Merancang Proses Pembelajaran Berdasarkan Konsep PAIKEM, Quantum Learning dan SPICES

Training RPP-Copy Paste “RPP”? No!! Meningkatkan Kreatifitas Guru dalam Merancang RPP

Training Menyusun KTSP

Training Pembelajaran Aktif di Kelas

Training Pengembangan Indikator (16-17 April 2020 Jakarta)

Mei Dwi - Head Office

Umu Hanifatul - Head Office

Eva Arlinda - Head Office

Andini Eryani - Head Office