Training RPP-Copy Paste “RPP”? No!! Meningkatkan Kreatifitas Guru dalam Merancang RPP

PENGANTAR

TRAINING RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)  – Rencana Pelaksanaan Pembelajaran adalah  guru yang memberikan rincian jalannya instruksi, atau ‘lintasan belajar’ untuk pelajaran. Sebuah rencana pelajaran harian dikembangkan oleh seorang guru untuk membimbing belajar di dalam kelas. Rincian akan bervariasi tergantung pada preferensi guru, subjek yang dibahas, dan kebutuhan dari siswa. Mungkin ada persyaratan yang diamanatkan oleh sistem sekolah mengenai rencana tersebut. Sebuah rencana pelajaran panduan guru untuk menjalankan pelajaran tertentu, dan itu termasuk tujuan (apa yang siswa seharusnya pelajari), bagaimana tujuan akan dicapai (metode, prosedur) dan cara mengukur seberapa baik tujuannya adalah mencapai (tes, lembar kerja, pekerjaan rumah dll)

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah rencana yang menggambarkan perosedur dan pengorganisasian pembelajaran untuk mencapai satu kompetensi dasar yang di tetapkan dalam SI yang dijabarkan dalam silabus. Berdasarkan PP 19 Tahun 2005 Pasal 20 dinyatakan bahwa:

Perencanaan proses pembelajaran meliputi silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran yang memuat sekurang-kurangnya tujuan pembelajaran, materi ajar, metode pengajaran, sumber belajar, dan penilaian hasil belajar”.

Berdasarkan PP diatas yang kemudian dipertegas melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) nomor 41 tahun 2007, Setiap guru pada satuan pendidikan berkewajiban menyusun dan dapat mengembangkan RPP secara lengkap dan sistematis agar pembelajaran berlangsung secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik.

BAHAN AJAR

  • Materi Pembelajaran
  • Sumber Pembelajaran
  • Kompetensi Dasar
  • Media pembelajaran
  • Metode Pembelajaran
  • Metode Penilaian

MAKSUD DAN TUJUAN

Diharapkan setelah peserta mengikuti pelatihan ini mampu memahami :

  • arti penting proses perencanaan pembelajaran dalam proses pencapaian kompetensi siswa.
  • Dapat merancang sendiri RPP sebagai wujud kompetensi yang dimiliki pendidik (Guru/Dosen)
  • Mampu mengembangkan RPP sesuai dengan bakat, minat, perkembangan fisik dan psikologis peserta didik.

METODE PELAKSANAAN

Training RPP-Copy Paste “RPP”? No!! Meningkatkan Kreatifitas Guru dalam merancang RPP ini menggunakan metode interaktif, dimana peserta dikenalkan kepada konsep, diberikan contoh aplikasinya, berlatih menggunakan konsep, mendiskusikan proses dan hasil latihan

SIAPA YANG HARUS IKUT ???

Kepala sekolah, pembimbing kesiswaan, guru pendidik, dosen, pengembang kurikulum, komite sekolah, mahasiswa ilmu pendidikan dan semua element yang terkait dengan pendidikan

INSTRUKTUR

Senior Konsultan dan Trainer Ilmu pendidikan

INVESTASI

Normal Class

  • Rp 4.250.000 (Jakarta/Bandung/Bogor/Yogyakarta/Surabaya/Malang)
  • Rp 5.350.000 (Bali/Lombok/Balikpapan/Medan/Makasar)

Online Class

  • Rp. 1.750.000/peserta (Online Zoom Meeting)

FASILITAS

Normal Class

  • Sertifikat, Modul soft file & copy, Lunch, 2 x Coffee Break, Training Kit (Tas Jinjing, Blocknote, Ballpoint, Flashdisk, Tas Gemblock), foto bersama, diselenggarakan dihotel berbintang.

Online Class

  • Sertifikat dan Soft Copy Modul

PROMO: Dapatkan diskon atau cash back menarik untuk pendaftaran minimal 2 peserta dari satu institusi dengan pendaftaran dan pelunasan biaya 2 minggu sebelum pelaksanaan.

DURASI PELATIHAN

2 hari ( efektif 14 jam ) start 09.00 – 16.00 WIB

INFORMASI & PROMO

Telp : 021 7563091
Mobile: 0813 8280 7230

Email: [email protected]
Website: www.bmdsteet.co.id

Training RPP-Copy Paste “RPP”? No!! Meningkatkan Kreatifitas Guru dalam merancang RPP Tahun 2023 :

  • 13-14 November 2023 Bogor
  • 18-19 Desember 2023 Malang

Training RPP-Copy Paste “RPP”? No!! Meningkatkan Kreatifitas Guru dalam merancang RPP Tahun 2024 :

  • 11-12 Januari 2024 Malang
  • 06-07 Februari 2024 Bogor
  • 14-15 Maret 2024 Surabaya
  • 08-09 April 2024 Medan
  • 07-08 Mei 2024 Yogyakarta
  • 13-14 Juni 2024 Jakarta
  • 11-12 Juli 2024 Bali
  • 08-09 Agustus 2024 Bogor
  • 12-13 September 2024 Surabaya
  • 10-11 Oktober 2024 Bandung
  • 14-15 November 2024 Yogyakarta
  • 12-13 Desember 2024 Jakarta

Training Pengembangan Indikator (16-17 April 2020 Jakarta)

PENGANTAR

Meskipun banyak indeks kesejahteraan telah dirilis untuk menggabungkan kemajuan pendidikan, mulai dari HDI dan baru-baru SSI, ada beberapa upaya untuk memberikan indeks perbandingan untuk mengukur kemajuan pendidikan, dan untuk membandingkan antara negara-negara. Indikator merupakan penanda pencapaian KD yang ditandai oleh perubahan perilaku yang dapat diukur yang mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Indikator dikembangkan sesuai dengan karakteristik peserta didik, mata pelajaran, satuan pendidikan, potensi daerah dan dirumuskan dalam kata kerja operasional yang terukur dan/atau dapat diobservasi. Oleh Karena itu pengembangan indikator perlu dilakukan agar dapat disesuaikan dengan kondisi daerah, karakteristik peserta didik dan ilmu pengetahuan yang terus berkembang.

BAHAN AJAR PELATIHAN PENGEMBANGAN INDIKATOR

  • Bahan ajar/sumber belajar
  • Media pembelajaran
  • Sarana praktek/praktikum

MAKSUD & TUJUAN

Diharapkan setelah peserta mengikuti pelatihan ini mampu memahami :

  1. Memberikan pemahaman lebih luas kepada guru dalam mengembangkan indikator kompetensi berdasarkan tuntutan KD dan SK;
  2. Memotivasi guru untuk mengembangkan kurikulum di tingkat sekolah guna mencapai kompetensi, minimal sesuai dengan SI dan SKL;
  3. Mendorong pengembangan kurikulum lebih lanjut untuk mencapai kompetensi, melebihi SI dan SKL sehingga mutu pendidikan diharapkan meningkat;
  4. Mendorong guru dan sekolah untuk terus mengembangkan kurikulum melalui  penyusunan dan pengembangan indikator yang digunakan sebagai acuan pembelajaran dan penilaian.

METODE PELAKSANAAN

Training Indikator Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran ini menggunakan metode interaktif, dimana peserta dikenalkan kepada konsep, diberikan contoh aplikasinya, berlatih menggunakan konsep, mendiskusikan proses dan hasil latihan

SIAPA YANG HARUS IKUT…???

Kepala sekolah, pembimbing kesiswaan, guru pendidik, dosen, pengembang kurikulum, komite sekolah, mahasiswa ilmu pendidikan dan semua element yang terkait dengan pendidikan

INSTRUKTUR

Senior Konsultan dan Trainer Ilmu pendidikan

FASILITAS

Sertifikat, Modul (Hard/Soft Copy), Training Kit (blocknote+Ballpoint), Jacket, Tas Ransel, 1x Lunch, 2x Coffe Break/hari, Foto Bersama Seluruh Peserta, dilaksanakan di hotel berbintang.

INVESTASI

Rp 4.250.000,00/peserta

DURASI PELATIHAN

2 hari ( efektif 14 jam ) start 09.00 – 16.00 WIB

INFORMASI & PROMO

Telp : 021 7563091
Mobile: 0813 8280 7230

JADWAL TRAINING INDIKATOR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN TAHUN 2020:

  • 16-17 April 2020 Jakarta
  • 05-06 Mei 2020 Bogor
  • 04-05 Juni 2020 Bandung
  • 09-10 Juli 2020 Jakarta
  • 06-07 Agustus 2020 Yogyakarta
  • 03-04 September 2020 Bandung
  • 08-09 Oktober 2020 Surabaya
  • 05-06 November 2020 Bogor
  • 03-04 Desember 2020 Jakarta
Butuh bantuan! Klik disini

Kami siap membantu, silahkan berkomunikasi langsung dengan Tim Kami yang sedang online saat ini. Jika jaringan sedang sibuk, mungkin karena sedang melayani pelanggan lain. Untuk respon cepat silahkan kirim email ke: [email protected] untuk pelayanan via Help Desk

Customer Support

Mei Dwi - Head Office

Online

Customer Support

Umu Hanifatul - Head Office

Online

Customer Support

Eva Arlinda - Head Office

Online

Customer Support

Andini Eryani - Head Office

Online

Mei Dwi - Head OfficeCustomer Support

Hi, Ada yang Bisa saya bantu pak/bu? 00.00

Umu Hanifatul - Head OfficeCustomer Support

Yth. Bapak/ibu ada yang bisa saya bantu..? 00.00

Eva Arlinda - Head OfficeCustomer Support

Yth. Bapak/ibu ada yang bisa saya bantu..? 00.00

Andini Eryani - Head OfficeCustomer Support

Yth. Bapak/ibu ada yang bisa saya bantu..? 00.00